Задайте вопрос

Пожалуйста, введите Ваше имя.
Пожалуйста, введите номер Вашего телефона.
Неверный ввод
Подтвердите согласие на обработку персональных данных.

Центр медицинской реабилитации «МИР»
+7 (8634) 311-117
+7 (919) 875-3050

Задайте вопрос

Пожалуйста, введите Ваше имя.
Пожалуйста, введите номер Вашего телефона.
Неверный ввод
Подтвердите согласие на обработку персональных данных.

Психологическая служба


Психологическая служба


Психологами нашего цента в рамках медицинской реабилитации оказывается психологическая помощь, включающая в себя диагностическую, психопрофилактическую, консультативную и коррекционную работу с пациентами разного возраста.

В зависимости от решаемых задач, занятия проводятся индивидуально и малыми группами. Для оказания наиболее эффективной психологической помощи проводится диагностика, оценка возможностей каждого пациента и совместно с врачом определяются индивидуальные цели и задачи реабилитации.

Актуальной проблемой наших неврологических пациентов являются когнитивные нарушения, при которых страдают память, внимание, мышление, речь. У детей они ведут к трудностям в обучении, отклоняющемуся поведению; а у взрослых – к психоэмоциональным нарушениям, социальной дезадаптации, снижению качества жизни. В связи с этим, одним из направлений работы психологов нашего реабилитационного центра является помощь в устранении таких нарушений.

Кабинеты психологов центра оснащены ПК, разнообразным дидактическим материалом, база которого периодически меняется и пополняется. Включение фрагментов компьютерных развивающих игр в коррекционно-развивающий процесс, значительно сокращает сроки установления доверительных отношений между ребёнком и специалистом, способствует повышению интереса пациента. Наши кабинеты психологической службы – самые привлекательные для пациентов. В одном из кабинетов есть удивительный аквариум, где живут разноцветные, любопытные рыбки, которые любят, чтобы их рассматривали, считали, называли по именам – что с большой охотой делают наши маленькие пациенты. А также есть два ленивых сома, которые любят играть в «прятки» с ребятками: Мы говорим детям: «А, ну-ка, отыщи!», и дети с удовольствием включаются в игру. Эти нехитрые игры, привлекая внимание ребёнка, улучшают его психоэмоциональное состояние, развивают зрительный анализатор, расширяют взаимодействие с окружающим миром.

Незаменимыми являются занятия в сенсорной комнате. Наша сенсорная комната – это мир волшебной сказки, в которой всё переливается, манит, звучит, помогает забыть свои страхи, переживания, успокаивает. Специальное оборудование этого психологического помещения влияет на все органы чувств пациента. Погружаясь в сухой бассейн, наполненный полупрозрачными шариками, человек принимает позу, которая соответствует его состоянию мышечного тонуса, и расслабляется. При этом контакт всей поверхности тела шариками даёт возможность лучше почувствовать своё тело и создаёт мягкий массажный эффект. Это особенно важно для детей с двигательными нарушениями.

Слушая успокаивающую музыку, наблюдая за перемещающимися фигурками рыбок пузырьковой колонны, пациент ощущает себя в полной безопасности, комфорте и настраивается на позитивное взаимодействие с окружающей средой. На стене и потолке располагается ковёр «Звёздное небо», при включённом источнике света создаётся эффект ночного неба – возникает волшебное ощущение, что до звезд можно дотянуться руками. И кто бы ни хотел подержать в ладошке звездочку, исполняющую желания?

Продолжая увлекательное путешествие по сенсорной комнате, мы оказываемся во власти грозовой тучки, из которой, мягко переливаясь, струится «Звёздный дождь». Фиброоптические волокна можно перебирать в руках, наматывать, трогать их, прятаться за ними, наблюдая за переливающейся игрой света, познавая их свойства и качества зрительно и тактильно.

Все занятия психолога с детьми проводятся в игровой форме, с учётом возраста ребёнка и тяжести его заболевания. Детская игра обеспечивает безопасность маленькому пациенту, «психический простор» и «психическую свободу». Для ребёнка игра – это способ рассказа о себе, о своих мыслях, чувствах, и о своём опыте, это работа со своим воображением и фантазией; именно здесь он легко открывает свои переживания. Поэтому игра является важным элементом не только разностороннего развития ребенка, но и его медицинской реабилитации.